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[原创] “神龟出水”的教学 冯兴时

“神龟出水”的教学 冯兴时

教学研究:
       自从王芗斋先生创立“健舞”---《四形》,孔系意拳将其完整公布于世以后,演练“健舞”者层出不穷,不少人是综合试力而以“健舞”自居,其大都是“摇摆四肢而已”,或者龇牙咧嘴、张牙舞爪装腔作势而已,追其原究他们根本就不是整体浑圆力,也没有深入细致的研究其力量的产生、来源、变化和应用。也有略得其一,不知其二,更不晓其三者,所以才粗枝大叶,零散片面而自以为是者沾沾自喜,岂不知是东鳞西爪、东施效颦之皮毛。
      “ 神龟出水”即“挥浪”,四形之首,其教学应该遵循“由简入繁、分解组合”的原则进行,采取先定步分解教学掌握,在组合活步练习的顺序,不可末本倒置。
       以左姿势为例,先训练上下伸缩抑扬之力,在伸缩抑扬时,身体与手臂先进行顺力顺行,即身体与手臂成顺向一致的方法,熟练后再经行顺力逆行训练,即身体与手臂成逆向运动。双手下按时,身体上挺,双手臂上扬时,身体下坐的逆行整体运动。双手臂往下按时还有往后挂捋之力(前弓互换),双手上扬有“棚劲”同时身体下坐后靠(后弓互换);当上下之力(纵波)达到要求后,再进行左右“横移”之力的训练,当双手臂上扬至齐眉高时,双手臂向外(右)横移,称之为“横波”,同时身体向左逆行,当达到“弓满劲圆”后向下打轮,当双手移至肚脐处向内(左)横移,再向上扬成一椭圆轨迹。纯熟后其运动轨迹可逆时针也可顺时针,当完全熟练后,上下前后左右组合为一体,随意而动。
       分解动作的劲力轨迹一定要清晰准确,目的作用要详尽所知,绝对不可在开始就“比着葫芦画瓢”去练习,否则终究不得其要。
       挥浪是复合力,纵波挟带横波同时有伸缩抑扬之力,要一面一面的找劲,在找劲时可通过“喂手”测验并矫正其姿势和劲力的均整完善,最后组合而成。
       孔系意拳总教练   冯兴时    15318487979   QQ:109749871

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世界上最幽默的故事,绝对笑死你!

世界上最幽默的故事,绝对笑死你!
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今天逛了豆芽网,真是收获不少,有个幽默的笑话真是笑死我了。内容是这样的:
有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第45层订了一个套房。
一天晚上,大楼电梯出现故障,服务员安排他们在大厅过夜。
他们商量后,决定徒步走回房间,并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事,以减轻登楼的劳累。
笑话讲了,歌也唱了,好不容易爬到第34层,大家都感觉精疲力竭。
“好吧,彼德,你来讲个幽默故事吧。”
彼德说:“故事不长,却令人伤心至极:我把房间的钥匙忘在大厅了。”

“故事不长,却令人伤心至极”,哈哈,真是的笑死我了。
www.92douya.com

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对于神龟出水,我以前也是一点都不了解。后来,好象是在京都帝国翰林网站偶然看到京都静源先生提到须先练摇旋,才能练神龟出水。因为此前看过李康先生的《真正大成拳》,将上下试力列为第一试,又因钩锉为基本试力式。于是,自己就根据前面的印象,排了个上下、钩锉、摇旋、挥浪的顺序。

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只是练得不多,体会还不深。

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神龟出水主要是训练上下伸缩之力,同时携带着纵横力,身体上下起伏不失去身体浑圆,比一般的试力难度要大的多,在没有掌握完整的浑圆力之前最好不要训练这个!

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现在回过头来看,似乎觉得站桩时穿插的螺旋,才是贯穿其中的核心。

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这个也是偶然尝试,作为一般活动来练的。

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听先生之言,今后要谨慎对待之。

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